0.知与行强化现代化建设人才支撑战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”,突出了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的战略地位和作用,对教育、科技、人才工作进行了统筹部署,立意深远、格局宏大、jvzquC41jghfk7mgdpkxu7hp1463466412?0exsvgpz`:B6655;/j}r

1.建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑?习近平总书记在党的二十大报告中指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断,阐释了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义,明确了建设教育强国、科技强国、人才强国的出发点。对此,可从以下3个方面来加深认识。 jvzquC41yy}/3;8930io1;5451621:81CTZJ3?<582667B5895880|mvon

2.东方网·教育:发挥科技、教育、人才的战略支撑作用——深入学习2023年11月28日下午,习近平总书记在浦东新区张江科学城参观上海科技创新成果展时强调,推进中国式现代化离不开科技、教育、人才的战略支撑。这一论断十分重要,之所以要如此强调科技、教育、人才的战略支撑作用,是因为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,关键是高水平科技自立自强和自主创新,而创新人才是高水平科jvzquC41yy}/uqtw0qxh0ls142841:72;1i4:<9c;4<738ucig4ivv

3.强化现代化建设的基础性战略性支撑强化现代化建设的基础性、战略性支撑 党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,并首次在党代会报告中将教育强国、科技强国、人才强国三大战略统筹部署、一体谋划,既遵循了教育、科技、人才三者之间的有机联系,又是对发展经验的科学总结,对未来的深远谋划,指明了中国式现代jvzq<84xkg}t0lj0ep5wkn|1gpz049752351;8y4249139>a5:945B>;0unuou

4.强化现代化建设人才支撑这是以习近平同志为核心的党中央从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的战略高度,对加快建设人才强国作出的战略谋划,对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、充分认识人才在全面建设社会主义现代化国家中的基础性战略性支撑作用jvzq<84yyy4xgwrkpi4dp8xrgeobn|442u5x|87245621}7245622

5.强化现代化建设的基础性战略性支撑(人民观点)新闻频道全面建设社会主义现代化国家,教育是基础,科技是关键,人才是根本。党的二十大报告明确提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,并首次将教育、科技、人才合为一个部分作出部署。我们必须全面理解教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位作用,深刻认识新时代加快建设教育强国jvzquC41pg}t0lhvx0ipo872445238821CXUK{V5WmHNczu\r8_uwOUs84823<50ujznn

6.加快建设教育强国科技强国人才强国理论解读湖北党史网党的二十大报告强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。这些重要论述深刻阐明了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的总体要求和重点任务,明确了加快建设教育强国、科技强国jvzq<84yyy4idmxy0qxh0ls1vdm{1migufpt1uqlf1814<551v:72>;2;aspd7xjvor

7.不断强化新质生产力发展的人才支撑人才支撑的目标指向是形成新质生产力,人才强国战略应与形成新质生产力的战略目标保持一致,彰显人才在形成新质生产力中的战略性支撑作用,着眼于培育和集聚世界一流人才,为形成新质生产力提供人才保障和智力支持。 以人才强国战略为新质生产力提供人才支撑的理念是:坚持人才引领发展的战略地位,坚持面向世界科技前沿、面向jvzquC41yy}/tvqv0eun0ls1428519:381=14@:;0unuou

8.基础性战略性支撑作用——党的二十大代表热议教育、科技、人才“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”党的二十大报告中,“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。这一表述让来自教育系统的党的二十大代表倍感振奋。代表们认为,从现在起随着党的中心任务确立为“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国jvzquC41lf~z0€}e0gjv0ls1av=11;5441713A4e:39b3?774:5qcpj0jvs

9.主题教育天津大学党委中心组主题教育发言汇编(专题三)从教育、科技、人才一体中把握人才工作创新要求。习近平总书记多次就教育、科技和人才三者关系进行深入阐释与剖析,指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,三者是一个有机整体,相互作用又相互促进。要培养符合新时代需求、服务高质量发展的人才,需要以系统观念推动人才工作模式变革,树立大人jvzq<84yyy4ul~3gfw4dp8nphq526?71:3;70qyo

10.《中国高等教育》刊发校长韩杰才署名文章《全面强化高校有组织党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,作出了“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”的部署,彰显了对近代以来全球教育、科技、人才三大中心同构的规律洞悉和科学把握。 从历史演进维度看,世界高等教育中心先后经历四次转移,从16世纪的意大利,到16世纪中叶至17世纪jvzq<84pgyy/jry0gf{/ew4424903;761e7279=c45;13@4rcik/j}r

11.更好发挥教育科技人才的支撑作用■加快推动高质量发展,新疆比以往任何时候都更加需要发挥好教育、科技、人才的支撑作用,从而加快塑造新疆发展的新动能新优势,书写好中国式现代化的新疆篇章。 党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入jvzquC41yy}/ctxzy0ipo8x{1tjyy8}l146359=1v46359=24a762@;5474ivvq